第十一章 盛夏光年，如烟若梦（1） (第1/2页)
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春，一切悄然而至。
或微风徐徐，或水波不兴，此刻依然心照不宣。我想，每一个有你的梦里，一定很安详。
日常，一如既往。
周末。
“才才去哪了好几天没见着它了。”几天过后，我发出疑问，大家都习以为常，没人在意这些细节。因为呀，我们家才才天生放荡不羁爱自由，总是悄悄的跑出去玩，好几天都不回家的那种。
真是一个熊孩子。
可……这次异常的久了。
得到大家敷衍的回答，午饭后，由于天气依旧很凉，我顺手拿走校服外套，一门心思的踏上寻狗之路，平常心的左右观望，毕竟每一次我们大家都以为才才丢了的时候，它自己便灰溜溜的从外面跑回来。
其中有一次它离开家几乎一个多月，当我们都以为它不会再回来的时候，它却出现了。
大家都惊呆了一般，但看着才才，浑身脏兮兮的，就像刚刚探险回来似的。
看着它，我很骄傲。
才才很聪明，无论是在语言方面还是在动作方面，它好似都能理解的样子，积极的回应着我的每一个话语。
即使不说话的时候，它也会默默地蹲在你的身边，陪伴。
有时，上学的路上，也少不了它开心雀跃的身影，急匆匆的跑在前面，还时不时的回过头来看看我，仿佛在说“快点！快点！”
然后，毫不留情的在每一个墙角或者树坑留下自己的“味道”，具我后来的观察，这种记号也是保证它能顺利回家的重要法宝。
那也是我第一次知道，狗狗们原来是这样子记路的，也许，以前老家原本也没有多大，家里的大狗小狗都是土生土长的，每一条路摸得比我都要熟悉，一般情况下是丢不了的，除非有人故意为之，所以，从来没有关心过它们能跑丢这些问题。
现在不一样了，这里到处都是马路汽车，难得的一条土路还被我碰上了，望着街上川流不息的人群，我都可能走丢，更别说是一条小狗了。
“才才”当我漫不经心的在各个它常去的地方寻找过以后。
我开始慌了。
这次好像并没有那么顺利，换做以前，只要稍微喊一声，它便灰溜溜的从一些不知名的角落里跑出来，奔向我的怀抱。
但，这次没有。
时间一点一滴的流逝……
随着一丝凉意袭来，天也渐渐暗了下来，此刻，我才察觉到一下午就这么过去了，寻求未果，也只能默默地走回去了。
伤心，失落，难掩。
我期待着奇迹。
……
“差一点就九连胜了！唉！”
“明天继续。”
“好！”
熟悉的声音传入我的耳中，我“亲爱的”弟弟的奶音，还是能听的出来的，仔细一看，果然是他，这小家伙看样子又是刚从网吧里出来，网瘾少年，不过如此。
直到现在，他的脑子里也只有游戏。
我没有理会他，迟迟沉浸在没有找到才才的失落中，但是，在我的心里始终告诉自己，“没关系，过几天，它自己就回来了。”
这样子的自我安慰，多多少少也会让我自己的内心得到一些希望，就当它出去玩了吧！实在不行，就理解为它去旅行了。
此时，我最亲近的就是才才了，在这么一个冰冷冷的家里，也只有它愿意倾听我的苦楚，虽然才才不会讲话，但它的存在至少让我感觉到了温暖。
这也是我爱小动物的原因吧！不仅是因为它们的可爱，更多的是陪伴，无声的陪伴。即使你心情不好的时候打它骂它们，它们也依旧会待在你身边，以为你只是在和它玩。
这些是人与人之间永远不可能做到的事情。
然而，我却总是在每一次发完脾气的时候，下一秒就会后悔，它们只是一个小动物呀，并没有人的主观意识，只是默默地陪伴，静静地仰望着你。
所以，为什么要对它们发脾气呢
在想明白了之后，出现在我生命中的每一个小动物，我都会像对待自己一样对待它们，一根火腿肠也要分一半给它们，任何食物也一样。
因为，它们比人更有情有义，更值得你去对它们好。
在有限的时间里。
毕竟，它们的生命是短暂的。
……
两点一线的生活，似乎已经成为习惯，但人不可能总过着同一种生活。
在得与失之间，无论怎么选择，总要放弃一方。
不同的是，今天，下雨了……
三月的春雨，灌溉树木丛生，百草丰茂，欣欣向荣。
“植树节马上就要到了，按照惯例，板报还是由徐小葵你们几个出。”土木老师和蔼的看着我们，只要不是在上英语课，其他时候的她，还是很和蔼可亲的，也可能是我对英语与生俱来的恐惧吧！
其实，也没有那么可怕，即使念错了单词她也不会像小学英语老师那样责骂我，而且还会更加耐心的教导，一遍又一遍的重复。
很耐心，很严格。
“好的，老师。”我乖巧的点了点头脑袋里开始构思，那个时候没有手机，我们几乎人手一本板报小书，就是很小的一本书，上面的例子我们都可以借鉴，没有灵感的同学，也可以直接照搬全抄。
那个时候还真是好啊！
我看着土木老师，虽然她很好很慈祥，但我还是不敢靠近她，甚至都不敢和她对视。
小时候的环境影响真的很重要，一个人现在是什么性格，和她所处的环境有直接必要的联系。
比如，我的爷爷是一名人民教师，他对我总是很严厉，赏罚分明，从小给我的感觉就是很严肃，尤其是在上课时，原本还以为爷爷是语文老师，就不用背课文写作业了呢，恰恰相反，这样他会更加关注我，而且每次背课文必定有我。
不过，这样便养成了一个背诵很快的好习惯。
所以，现在的我，在面对老师时，总有一种与生俱来的惧怕感，害怕对视，不擅交谈，不敢靠近……
其实，现在想想，老师也没有多么的可怕。但是，威严是必须的，不然，就我们班级这些熊孩子们岂不是要上天了
……
至于为什么叫我出后面的黑板报，其实是因为，初一刚开学的时候，正好赶上教师节，土木老师便让我们每一个拿出一张白纸，写下对老师的祝福！
嗯……当时对于老师并没有太多的了解，那就只好写给小学教过我的那些老师们了。真实情感什么的，肯定是没有的，只能胡编乱造，极其官方的写了一段话，实在是编不出来的时候。
土木老师随后补充了一句“你们自由发挥，诗歌呀，画画呀，都可以。”
听到画画，双眼都亮了，我可以说正有此意嘛哈哈。
随手在结尾的空白处画了一束花，寓意为献给老师们的花朵，这下整张纸都填满了。
至于画画这个技能，没有任何人教，自己琢磨get到的。
毕竟以前的我可是小小“灵魂画手”以大自然为背景，以万事万物为题材，画遍了许许多多的墙面，可能会有一些没有道德，但是在总是被大雨光顾的老家，一切恰好！
在接受一阵大雨的冲刷洗礼后，墙面一如既往的干净整洁，冲掉的粉笔，深深埋藏于地下，无人知晓。
这也许可以称为我们之间的小秘密吧！
于是，我开始了新一轮的创作。
小时候的我啊，是真的很热爱画画。
自己真心喜欢才是最重要的，如果把自己的爱好，变成一种职业或者变为你的专业时，可能就不会真心喜欢了，要知道，喜欢都是发自内心的，一旦强迫的话，可能会开始慢慢厌恶。
而我，亦是如此。
在我们上交这个小作业时，土木老师还教给我们一个常识“你们在给别人递东西的时候一定要双手，接东西的时候也是一样，尤其是长辈。”
我表示又学到了。
在观察别人的时候，也是很有用的，而且在给别人递东西的时候，都是下意识的反应，一秒钟的事情，所以，真的很实用的哦。
双手表示对人的一种尊敬，单手的话就会显得有些桀骜不驯。
